文化建设是乡村振兴的灵魂，乡村高架桥墙体的绘制是乡村文化建设的有效载体，也是连接区域间的重要纽带。为更好的振兴乡村文化，7月15日，浙江农林大学风景园林与建筑学院“开源化境五团”大学生暑期社会实践团通过赴衢州市开化县华埠镇进行现场调研实践活动后，结合其现状及相关资料，立即展开了对开化墙绘设计讨论的线上会议，安排后期设计工作。
首先，由王静老师向小组成员介绍开化的相关背景资料。王静老师指出，由于需要保证交通安全，不能用过于复杂具体的图案影响驾驶员，可采用有韵律的形式入手。王静老师向大家分享她的两个方案，第一，以城市科技为主题，用山水城市剪影与科技感线条分隔墙体，展示开化特色；第二，以开化数字或汉字为主题，在能代表开化的数字或者汉字中嵌入开化特色元素。
其次，组长邵旭华指出主要从“绿水开物”和“青山化人”两方面入手，结合马金溪和开化山体形态，提取开化特色物种元素。
最后，经小组讨论初步形成两个方案，下面是一些思路展示。
方案一：马金溪
设计说明：从安全性、美观性、文化性原则出发，通过黑白灰搭配灰色混凝土墙面并降低视觉干扰，结合马金溪形态，提取开化特色物种元素，利用铝合金格栅做马金溪形态的带状造型。沿“马金溪”与圆环内侧设置灯带，增加夜间照明功能与景观效果。
方案二：以生态人文为主题
设计说明：从地域性、安全性、美观性原则出发，采用开化的茶田（梯田）的带状形式，分别将马金溪、根雕、龙顶茶、民俗活动、开化气糕作为五带。提取茶田肌理，附加茶、水、木雕、民俗活动、土地的本色，稍加设计后形成具有中国风的色彩搭配。
此次暑期实践活动在王静老师和开化县领导的大力支持下顺利展开。团队成员们分工明确、积极配合，较好地展现了团队协作能力。该活动也体现了园林学院对乡村文化建设发展的关注，充分发挥我院学生专业优势，进一步推动乡村文化建设，绘就乡村美丽画卷。
文字/吴熠婷
图片/吴熠婷
审核/王静
